期刊刊名：南華社會科學論叢 　 卷期：10期

篇名出版日期：2021年7月1日

作者：張楓明,蔡幸宜,Feng-Ming Chang, Hsing-Yi Tsai

語言：Chinese

關鍵字：偏差同儕,偏差行為自我效能,中立化技巧,偏差行為,deviant peer, delinquent self-efficacy, techniques of neutralization, delinquency

被點閱次數：0次

閱讀時間：0sec

摘要：
本研究主要依據接觸偏差同儕、偏差行為自我效能及中立化技巧理論之觀點，探討接觸偏差同儕、偏差行為自我效能及中立化技巧與國小高年級學生偏差行為的影響。本研究調查對象為嘉義市國民小學1,117位高年級學生。至於數據分析方面採用巢式迴歸分析。研究結果發現：接觸偏差同儕、偏差行為自我效能及傷害否認均可以預測偏差行為的發生。最後，依據研究結果，文中就未來對國小高年級學生偏差行為之研究與輔導提出相關建議。

　　　　　[全文下載]