期刊刊名：文學新鑰 　 卷期：38期

篇名出版日期：2023年12月1日

作者：釋演正（陳彥伯）,Yan-Cheng Shih (Yen-Bo Chen)

語言：Chinese

關鍵字：星雲,印度,海天遊蹤,玄奘,古那爛陀大學,Xingyun, India, Voyage to the Sea and the Sky, Xuanzang, Nālandā Mahāvihāra

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摘要：
星雲（1927-2023）大師文學斐譽，望重寰宇。早年即具佛教改革的理想，端正思惟所及，俯拾皆是人生與時代的怒濤。在其捨報後的今日，我人遍閱全集，各式體例著作，筆鋒常帶宗教家覺世安民的悲憫情懷，平易自然而貼近現代人心，深切蘊涵著吸引讀者一睹為快的獨特魅力。大師眾多的論述、紀實與詞章中，將至壯年而隨中國佛教訪問團正式出境，開啟海外旅行經驗並拓展了視野；尤以首次朝聖印度，巡禮佛陀足跡，確可謂他畢生重振全體佛教的轉折關鍵。此於當年《海天遊蹤》日記與相關報導，實不難發現他崇仰大唐玄奘（602-664）法師的人格理念，嚮往孤征邁遠、冒險犯難，以及昔日古那爛陀大學培育僧才環境，涵容著佛教教育完整而大開大闔的優良制度和精神。當時，藉著朝聖的機緣，大師曾經於那爛陀的中華佛寺，透過該寺耆老福金（1873-1975）喇嘛獲贈挖掘自靈鳩山石窟的佛陀舍利。爾後，從壽山寺的展覽開始，透過法會呈現與巡禮，成千上萬的燈花舍利，隨著印度帶回的佛陀遺骨瞬然而生，轟動全臺，頗令其弟子信施與在場的社會大眾，建立起強烈凝聚認同的宗教歸屬，並逐步發展至如今舉世瞻仰的佛光山與佛陀紀念館，位列高屏、顯赫十方的一時勝景。這一藉助宗教經驗的神聖心理之樹立，大師除了將舍利還原至佛陀本懷的依歸，更是把他用心尋覓玄奘三藏與教育藍圖的實踐理想，逐步落實日後發起全球佛光大學系統的建設。有鑑於此，本文便是環繞在公元一九六三年開始，星雲大師朝聖印度及其後續的相關史料，針對他關注的教育源頭，追朔相關文本記載，考辨其何以歸宗、繼承和發揚的思想抉擇。

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