期刊刊名：輔導與諮商學報 　 卷期：46卷1期

篇名出版日期：2024年5月1日

作者：孫文菊,Wen-Chu Sun

語言：Chinese

關鍵字：視域融合,遊戲,遊戲治療,fusion of horizons, play, play therapy

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摘要：
遊戲治療越來越受到重視，遊戲的本質包含自由、自主、創造、美以及內在語言經驗的樣貌。本文透過高達美詮釋學的視域融合，指出遊戲者與遊戲的第一層視域融合，以及遊戲者與治療師或親子遊戲治療之受訓照顧者的第二層視域融合。治療師要在兩層次視域融合中不斷的貼近、對話及循環，以協助遊戲者在接觸當下時間的意識流中，形成一個帶著過去及未來經驗流的意義，從而達到遊戲治療的目的。在治療的視域融合中，建議作法為：（1）治療師勿過度把自己的創造及自主性放入遊戲，使遊戲者自由及創造力被壓抑；（2）若讓遊戲者在遊戲中擁有無限上綱的自由度，會使視域融合失去對話的空間；（3）讓遊戲者能被允許有容錯容亂的空間；（4）讓遊戲場域有冒險空間，培養遊戲者積極的感覺，表達出原不為人所知的情感路徑。透過視域融合機制，讓遊戲者在遊戲場域開放自己，經歷自主性的自由，貼近內在語言、探索情緒，進而達到視域融合的開放性。遊戲治療存在的多元理論與實務運作，治療師應持開放但保留的態度，反思自己的位置，及審視自己的習慣，而採納有限的觀點與做法，謙卑地開啟未來遊戲治療的更多可能、方式及知識的開展。

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