期刊刊名：輔導與諮商學報 　 卷期：46卷2期

篇名出版日期：2024年11月1日

作者：吳嘉蕙,葉芸芝,陳俊宏,Jia-Hwey Wu, Yun-Jy Yeh, Jyun-Hong Chen

語言：Chinese

關鍵字：大學生,心理創傷經驗,自傷行為,情緒失調,college students, emotional dysregulation, non-suicidal self-injury, psychological maltreatment

被點閱次數：0次

閱讀時間：0sec

摘要：
本研究旨在檢視情緒失調對心理創傷經驗與大學生自傷行為的中介作用。研究對象為北部某私立大學大一新生，採網路問卷調查法共回收245份有效樣本（平均年齡19歲）。研究工具包含自我傷害量表、中文版兒時創傷量表－簡短版、情緒調節困難量表。本研究結果如下：（1）心理創傷經驗能顯著預測自傷行為；（2）情緒失調能顯著預測自傷行為；（3）心理創傷經驗能顯著預測情緒失調；（4）情緒失調能部分中介心理創傷經驗對自傷行為之預測關係。綜合上述研究結果顯示，心理創傷經驗與情緒失調皆是大學生自傷行為的重要成因，而若能把焦點著重於情緒失調的處遇，可能會對降低大學生的自傷行為有幫助。最後，本研究提出相關建議以供實務工作者與未來研究參考。

　　　　　[全文下載]