NHU Citation System.

+ 期刊篇名: 《臺灣蕃人事情》報告與日治初期官方原住民教育政策的形成=The Book "The History and Custom of Taiwan Indigenous Peoples" and the Formation of the Indigenous Educational Policy in the Early Days of the Japanese Colonial Period

期刊刊名：彰化師大教育學報　卷期：35輯

篇名出版日期：2021年6月1日

作者：張耀宗,Yao-Chung Chang

語言：Chinese

關鍵字：原住民教育,教育政策,臺灣蕃人事情,日治臺灣,indigenous education, educational policy, The History and Custom of Taiwan Indigenous Peoples, Japanese rule of Taiwan

被點閱次數：0次

閱讀時間：0sec

摘要：
本文主要目的在於從《臺灣蕃人事情》報告，來看日治初期官方原住民教育政策之形成。《臺灣蕃人事情》是民政部事務囑託伊能嘉矩和粟野傳之丞呈給民政長官後藤新平的覆命書，此覆命書係為實施蕃人教育預作準備。本書大部分內容由人類學調查所組成，可作為從人類學的角度看待教育的特殊視角。在蕃人教育措施準備上，覆命書中提及針對各族原住民「開化發達」的程度不同，給予適當之教育措施。對照日本總督府隨後原住民教育政策之發展，覆命書確實有其若合符節之處，也有差異之處。會有差異之處的原因，在於殖產部門所管轄的原住民區域，發展出與文教部門不同的原住民教育措施。

　　　　　[全文下載]

[ 關閉視窗 ]