期刊刊名：輔導與諮商學報 　 卷期：47卷2期

篇名出版日期：2025年11月1日

作者：廖偉舟,黃宗堅,蘇桂慧,林美伶,Wei-Chou Liao, Tsung-Chain Huang, Kuei-Hui Su, Mei-Ling Lin

語言：Chinese

關鍵字：本土化諮商,憂鬱青少女,雙元自主,雙元自主協調模式,雙元孝道,indigenous counseling, depressed teen girls, dual autonomy, dual autonomy coordination model, dual filial piety

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摘要：
本研究引用雙元自主模式與雙元孝道模式（葉光輝，2009、2013）提出雙元自主協調模式之觀點，關注本土青少年處於華人與西方文化的交互衝擊，及代間傳遞下的受苦處境，並循此發展適切的諮商策略。過去研究指出青少年女生比男生有較低的自尊評價與較高的憂鬱情緒，顯示憂鬱青少女亟需獲得適切的了解與協助。本文即是以此模式透過個案研究取向協助憂鬱症青少女進行27 次諮商，並以內容分析法進行資料分析。結果顯示個案的個體化自主性與關係自主性均朝向雙元自主整合發展，臨床評估其情緒與人際皆獲得顯著改善。本研究認為復原的契機在於雙元自主協調模式能從個案所處的文化脈絡理解其受苦處境，發展出有效策略，解構家庭價值觀對個體的型塑，促使多元自主性得以發展，重建自我認同。亦即諮商開啟了個人、人我、文化等多層次的復原力量，使個案內在資源得以發揮、人際獲得修復，並從文化視框窺見主流故事外的可能性發展，創造新的生命腳本，因此能夠提供了主流諮商之外的有效取徑，文中並對此模式之應用進行討論。

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