期刊刊名：輔導與諮商學報 　 卷期：27卷2期

篇名出版日期：2005年12月1日

作者：許育光

語言：Chinese

關鍵字：自我探究,諮商與心理治療,治療者議題,治療關係,敘說與詮釋性研究,Self-Inquiry, Psychotherapy and Counseling, Issue of Therapist,Therapeutic Relationship,Narrative and Interpretative Inquiry

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摘要：
本研究的目的為探討治療者在一段治療關係中的自我反映、省思與轉變，以一個無預期而被告知將終止的會談關係為主體，探索此段歷程中隱含的助人者議題及其在治療關係上的意義。研究方法採敘說詮釋取向的循環建構方式，以治療者本身的現象場為主軸，來回於治療紀錄、治療者反思、案主的手札、案主閱讀後的回應，以及讀者的回饋觀點之間，描述治療者、案主和治療關係本身所經歷的切斷或被切斷，和透過省思嘗試與自己真實的感受復合，同時也追尋關係復合的歷程。研究者從下列五個焦點來探究與反思此一治療歷程，分別從切斷與復合對治療的意義、治療成功或失敗的不同觀點、著重診斷抑或是理解的價值、關係的本質與虛構，以及諮商與心理治療的專業內涵等觀點，來進行探討與對話。

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