期刊刊名：輔導與諮商學報 　 卷期：28卷1期

篇名出版日期：2006年8月1日

作者：陳淑貞,翁毓秀

語言：Chinese

關鍵字：非行少年,依附,解釋風格,自我概念,delinquency adolescent, attachment,explanatory style,self-concept

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閱讀時間：2547sec

摘要：
本研究旨在探討非行少年之依附、解釋風格與自我概念之間的關係。本研究以「青少年自我態度問卷」為研究工具，採問卷調查法，以台中高分院管轄之台中、彰化、苗栗及南投等四個地方法院，共296 位保護管束少年為研究對象。調查結果以描述性統計、t 考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及典型相關等統計方法進行分析與假設考驗。研究結果摘要如下：一、非行少年之自我概念以學校我最高，學業我最低。不同性別非行少年的整體自我概念及情緒我有差異；不同教育程度非行少年的整體自我概念及能力我、學校我、生理我有差異；不同父母婚姻狀況非行少年的家庭我有差異。二、非行少年的同儕依附最高、父親依附最低。三、非行少年對正向事件，做內在、穩定、普遍性中等歸因；對負向事件，作內在、恆久性中等、特定歸因。不同教育程度非行少年對正向事件恆久性及普遍性有差異。四、非行少年父親依附、母親依附、同儕依附及正向事件普遍性解釋風格與學校我、能力我、家庭我及生理我具典型相關存在。本研究針對以上結果加以討論，並提出建議。

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