期刊刊名：人文暨社會科學期刊 　 卷期：1卷2期

篇名出版日期：2005年12月1日

作者：蕭佳修,雷文谷,林智翔,林艾梅,李詩偉,郭紋琪

語言：Chinese

關鍵字：大葉大學,休閒運動,阻礙因素,動機,Da-Yeh University,recreational activities,barriers,motivations

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摘要：
大學教師是學校教學上主要人力資源，其休閒運動的參與狀況不只會影響其身心健康、關係教學品質、工作效率及幫助情緒管理的提昇。此外，教師在學校裡還扮演著模範者的角色，對學生的運動參與有其影響力，因此探討大學教師休閒運動的參與行為、動機、阻礙因素及需求有其必要性。本研究主要目的是要探討大葉大學不同職等教師在參與休閒運動的類型、休閒運動參與動機及阻礙因素是否有差異，並探討不同職等教師對於休閒運動的需求為何，以及不同職等教師在休閒運動動機及阻礙因素是否有顯著差異。研究結果顯示大多數大葉大學的教師都有運動的習慣，偏好游泳、慢跑、羽球及散步等運動項目；大多數教師平均每月在休閒運動的支出在四千元以下；參與休閒運動的主要動機為追求更高、更純熟的運動技術，同時也希望藉由運動排解日常生活中的壓力，並經由運動來拓展友誼及社交的機會；而阻礙大葉大學教師參與休閒運動的原因則以環境阻礙因素最大。另外關於休閒運動需求之調查指出大葉大學教師認為學校的運動設施並不夠充裕，多數教師希望學校能夠增建游泳池、綜合型球場，並且希望能夠獲得專業的運動指導。最後，研究發現大葉大學不同職等教師在休閒運動參與動機及阻礙因素上並無顯著差異。

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