期刊刊名：資訊管理研究 卷期：12期
篇名出版日期：2012年7月1日
作者：邱宏彬,陳奕憲,楊培楷
語言：Chinese
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摘要： 課表時段安排是極為重要的事情，會影響教師教學及學生學習的效率。國民中學排課問題主要考量因素包含有課程、教師、場地資源，在這些限制下將教師授課課程時段排入學生上課課表中，使教師及學生依據此課表進行教師活動。早期排課方式是由電腦產生課表，再依據校內排課規定或特殊需求進行課程時段調動。排課問題可視為是一種複雜最佳化的問題，屬於NP-Complete。本研究的基因演算法(GA)是一種處理最佳化(Optimization problem)常用方法。利用基因演算法，針對排課需求來進行課表最佳化，期望能產生較佳的課表供教師及學生上課使用，提升學習效率。經過實驗結果證實，利用本研究所提出的基因演算法來進行課表最佳化時，確實可得到令人滿意之結果。
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