期刊刊名：輔導與諮商學報 　 卷期：34卷1期

篇名出版日期：2012年5月1日

作者：陳若璋,王沂釗

語言：Chinese

關鍵字：危險評估,通報預警,親密關係暴力,duty to warn, intimate partner violence, risk assessment

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摘要：
本研究以質性研究之半結構深度訪談方法，探究六位服務大學院校諮商中心之實務工作者，深入瞭解大學校園親密關係暴力處遇的具體狀況。訪談內容含諮商員如何接觸親密關係暴力案件？其案件樣態特性為何？諮商員如何進行案件危險評估？如何決定通報與預警行動？於處遇過程中受到之衝擊、困難及專業需求為何？訪談內容經轉譯成逐字稿後進行內容分析。幾項主要發現：1.無論加／受害個案皆淡化暴力問題，諮商員大多未覺知暴力問題的嚴重性； 2.諮商員不熟悉危險評估的內容，致安全計畫、深入的處遇治療難以進行；3.無清楚通報預警準則，在維護個案自主及人身安全的立場出現兩難；4.暴力循環現象消耗大量資源，諮商員常感到無力與耗竭。因此，本研究提出以下建議：1.學校應對學生、諮商員、教職員進行相關教育，喚起對此問題的重視與防範，減少暴力造成之傷害；2.處遇過程中宜強化危險評估及安全計畫之演練，非僅陪伴或舒緩情緒；3.防範暴力循環及諮商員之倦怠，諮商中心應發展個管員及諮商員角色區別，強化督導與支持網絡；4.學校應訂立明確通報流程、釐清各單位角色及強化橫向聯繫。

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