期刊刊名：育達人文社會學報 　 卷期：7期

篇名出版日期：2011年7月1日

作者：林盈均,Ying Chun Lin

語言：Other

關鍵字：日本語教育,辞書形とます形,動詞活用,日本語文法,辭書形與masu形,Japanese Language education,dictionary form and polite form, use of verbs,Japanese grammar

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摘要：
近年台湾の日本語教育の現場では、学生に動詞活用を指導する際、「ます形」から導入する教授法を用いられることが増えている。このことから、筆者は「辞書形」及び「ます形」による動詞活用の導入法はどちらの方が台湾の日本語初級学習者に適しているかという疑問を持つようになった。そこで筆者は本稿を通して、この2つの導入法を複数の観点から比較．分析し、それぞれの優劣を明らかにする。そしてその結果から、台湾の中国語を母語とする日本語学習者にとってどちらの導入法が最適なのかを検証する。

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