期刊刊名：彰化師大教育學報 卷期：22輯
篇名出版日期：2012年12月1日
作者：黃義良
語言：chinese
關鍵字：品牌,品牌管理,高級職業學校,brand, brand management, vocational high school
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摘要： 高度競爭的教育市場中，品牌管理已經成為學校重要的經營策略。本研究旨在編製高級職業學校的品牌管理指標。以品牌管理模式為基礎，結合學校品牌管理模式的文獻，形成現況分析、品牌企劃、品牌行銷與品牌權益四構面（簡稱APME 模式）的指標架構。研究者以半結構訪談利益關係人與專家內容效度方式協助建構指標內容，並分層隨機抽取156 所學校的教育人員、學生和家長進行實證調查，得有效問卷644 份。最終建構的指標共計四構面，13 分層面及58 題項，前後的構面間具有顯著的影響力，整體而言，指標具有良好的信度與效度，指標的結構模式具有良好的適配度。
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