期刊刊名：經營管理論叢 　 卷期：11卷1期

篇名出版日期：2015年12月1日

作者：畢威寧,趙書琴,劉若緹

語言：Chinese

關鍵字：田口損失函數,層級分析法,閱讀書寫, Taguch Loss Functions, AHP, Reading and Writing

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閱讀時間：103sec

摘要：
現代教育重視學生學習的成效，故系所建立常態性自我評鑑機制，以提升學生學習成效，實為當務之急。本研究運用田口損失函數結合層級分析法(Analytic Hierarchy Process, AHP)，嘗試建構「大一國文閱讀書寫」學習成效的自評模式，並使用範例，說明此模式的應用，期能做為研究者及他校相關課程提升學生學習成效之參考。

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