期刊刊名：文化事業與管理研究 　 卷期：16卷1期

篇名出版日期：2016年11月14日

作者：徐士偉,陳孟纖,胡訓祥,安庭誼

語言：Chinese

關鍵字：計畫行為理論,科技接受模式,貼圖,LINE

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閱讀時間：678sec

摘要：
本研究主要針對嘉義縣中埔國中學生為研究對象，透過問卷調查法了解國中學生使用LINE貼圖之行為意圖與使用即時通訊軟體之經驗，總計發出250份，扣除填答不全與無使用LINE經驗的部分問卷，共回收有效樣本為232份，研究發現，在國中學生使用即時通訊軟體的部分，使用的經驗上無明顯之差異，可能是學生的同質性較高，目前國中學生運用智慧型手機來使用即時通訊溝通軟體的比例佔最高，其次是桌上型電腦，有八成的樣本使用LINE的時間在四小時以下。有六成的樣本曾經使用LINE進行語音聊天，有四成的樣本曾經使用LINE進行視訊聊天，而有接近九成的樣本曾經玩過LINE遊戲。

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