期刊刊名：蘭陽學報 　 卷期：16期

篇名出版日期：2017年7月1日

作者：童小珠,陳亮諭,陳永全

語言：Chinese

關鍵字：發展遲緩兒童,社區療育據點,早療介入方案,方案評估,children with developmental delays, community-based services, children early intervention program, program evaluation

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摘要：
基於偏鄉社區療育據點早療服務困境，本研究從文獻及社工訪談發展一套結合社區老中青三代之方案，並評估方案執行成效，以做為早療實務應用。研究結果如下：服務策略一「早療社區戲劇宣導」參與人數雖未達預期目標，但宣導確實可讓較少有資源進入的偏鄉長輩對早療觀念及資源有更清楚認識，更密集及主動走入偏鄉，提高服務可近性是必要的。服務策略二「小志工培力團體」無論是出席率、滿意度或成效皆達預期目標，小志工穩定到據點服務已成為據點特色。服務策略三「親職成長團體」量化評估雖未達方案預期目標，但從家長訪談卻可看到家長對此一團體的肯定，能讓較被動或拒絕參加的家長願意走出來是一大突破。整體而言，方案結合社區老中青三代，對建構發展遲緩兒童家庭友善早療社區環境是有成效的。最後，也針對方案規畫及執行上提出檢討及建議，供日後相關研究或實務工作者參考。

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