期刊刊名：育達科大學報 　 卷期：45期

篇名出版日期：2017年12月1日

作者：童小珠,李詩萍,詹惠雰

語言：Chinese

關鍵字：社區關懷據點,代間關懷方案,關懷倫理學,方案評估,community care center, intergenerational care program, ethic of care, program evaluation

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閱讀時間：92sec

摘要：
基於社區關懷據點服務方案大多各自獨立運作，造成部分資源無法整合，本研究以關懷倫理學及代間方案理論為基礎，發展一套結合社區老幼兩代三個不同服務人口群需求的『社區代間關懷方案』，並評估方案執行成效，以做為實務應用。研究結果如下：方案邀請據點長輩共同參與，讓原本被視為是被照顧的客體轉換成為提供服務的主體，不只讓長輩找到自己在據點中的價值感，也讓學童看到不一樣面貌的長者，有助提升其對長者正向的認知、情感及關懷意願與行動；透過據點長者及學童共同為獨居長者送餐及關懷服務中，不僅讓學童進一步落實關懷行動，也讓長者感受到社區的關懷並得到心理上的慰藉。總整而言，本方案確實能實踐社區關懷據點核心價值－運用社區資源照顧社區中需要照顧的人，落實老幼照顧服務工作。最後，也針對方案規畫及執行上提出檢討及建議，供日後相關研究或實務工作者參考。

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