期刊刊名：環境與管理研究 　 卷期：19卷1期

篇名出版日期：2018年6月1日

作者：王柏青,陳元泰

語言：Chinese

關鍵字：地方依附,環境態度,負責任環境行為,環境教育,生態教育,永續發展,place attachment, environmental attitude, pro-environmental behavior, environmental education, ecological education, sustainable development

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摘要：
本研究旨在探討地方依附對環境態度、環境行為之影響。研究施測之對象為於2015年6月，參加二日環境教育課程之學員。藉由問卷調查，共回收53份有效樣本。本研究資料以Smart PLS 3.2.7進行PLS結構方程模型(PLS-SEM)分析。部分相關研究認為地方依附會直接影響環境行為，然而，本研究成果顯示：地方依附需透過環境態度之中介效果，方能間接影響環境行為。環境態度之構面在本驗證模型中，扮演完全中介之角色。其意味儘管個人擁有強烈之地方依附，仍須藉由透過高度正向環境態度之作用，以產生負責任環境行為。本研究之假設模型獲得驗證。此外，模型中三個構面之題項亦具有良好信度，且有良好之收斂與區別效度。

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