期刊刊名：通識教育與跨域研究 　 卷期：19期

篇名出版日期：2019年6月1日

作者：王雪卿

語言：Chinese

關鍵字：死亡書寫,生死意象,生命教育,納棺夫,送行者,Death Writing, Life and Death Image, Life Education, Coffinman, Departures

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閱讀時間：4750sec

摘要：
《送行者》是關懷生死議題的知名電影，藉由與「死亡」的睹面相逢，彰顯對生命的終極關懷，是極具探討價值的生命教育題材。《納棺夫日記》正是其原著小說。本文以《納棺夫日記》與《送行者》為文本，由死亡書寫與生死意象，探討其生死觀點與對生命教育的啟發。人們視納棺師為「污穢」、「賤業」，但弔詭的是最終仍須仰賴他們，為家人與自己的「人生最後旅程」送行。生命教育應正視與改變的即是人們對「死亡」的禁忌，以及將和「死亡」相關的工作者視為「穢」的歧視傳統。納棺師看盡人間百態、生死離合，小說與電影文本二者有著同樣的關懷，但也有差異性。《納棺夫日記》安頓生死於「不可思議的之光」，《送行者》則肯定生命的莊嚴來自於「倫理之愛」。

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