期刊刊名：非營利組織管理學刊 　 卷期：7期

篇名出版日期：2009年12月1日

作者：胡嘉智

語言：Chinese

關鍵字：個案教學,非營利事業組織,策略管理理論派別,Case-Teaching,Non-profit Organization,Schools of Strategic Management

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摘要：
此研究紀要從「策略管理形成」觀點，反思檢視一個本土NGO策略管理教學個案之研發與實踐過程。兩項反思焦點如下：（1）指涉出該本土非營利事業組織個案於2002年，進行扭轉策略之策略管理形成驅動力；（2）將具體實踐該NGO教學個案之反思經驗與策略管理形成理論觀點，予以統整反思，並對未來進行本土NGO策略管理個案之學者，提出統整反思建議。針對「策略管理形成」觀點，Henry Mintzberg, Joseph Lampel, and Bruce Ahlstrand等學者將策略管理十大學派，歸類成兩大類：（一）前三個學派歸類成較強調規範性的策略管理學派，其較關注於「組織應該如何擬定最佳策略」；（二）後面六個策略管理學派歸類成第二類，其較著重於組織形成策略時的特殊面向，較為強調組織策略在實際上是如何被形成的。本文建議NGO策略管理之教學個案撰寫者應更加著重於本土NGO策略管理形成之特殊過程角度，而非過於強調本土NGO之理想策略管理制訂規範。

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