期刊刊名：通識教育與跨域研究 　 卷期：8期

篇名出版日期：2010年6月1日

作者：謝青龍

語言：Chinese

關鍵字：經典教育,核心課程,通識教育,Classical education, Core course, General education

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摘要：
小我與大我之間的對話，自有人類以來即不斷地透過各種不同的型式與領域進行對話。本文正是要將這些對話凸顯出來，且更希望將這些對話的內容呈現為一門通識的課程內容，以作為每一位修課的同學藉此探索自我內在心靈、探討人類文明發展的基石。值是，本文分五個向度，分別介紹「小我與大我」之間的五種可能的對話型式：即「主體與教化」、「思維與語言」、「邏輯與知識」、「道德與教育」、與「心靈與宗教」；然後，以這五種對話型式為基礎，結合經典文本的閱讀，設計為一門通識教育的核心課程。

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