期刊刊名：科技學刊－人文社會類 　 卷期：21卷1期

篇名出版日期：2012年4月1日

作者：林芳穗,曾芷琳,李靜穎

語言：Chinese

關鍵字：視覺注意力,眼動追蹤法,衛教資訊設計,乳房自我檢查, visual attention, eye-tracking, health care education information design, breast self-examination

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摘要：
有效的衛教資訊設計及其內容不僅有助於推廣衛教資訊，喚起民眾對自身保健議題的意識與警覺，且讓人能正確理解的衛教資訊內容，更能有助民眾記憶與學習，用以達到「預防重於治療」的保健觀念。本研究關注在人們如何感知以及理解以圖文對照之表現形式的乳房自我檢查流程資訊，採用眼動追蹤法紀錄受測者的視覺注意力，包含觀看過程中受測者視線移動軌跡，視覺焦點及停留時間；並輔以半結構式訪談，瞭解人們對圖文對照表現形式之訊息接收情況，研究結果顯示：1. 受測者普遍認為圖文對照形式較能達到幫助瞭解、記憶具有醫護理相關描述用詞的衛教資訊內容。2. 研究樣本編排一致造成受測者視線停留在主標題的時間較短，花較多時間於內文瀏覽與圖形對照。3. 受測者會因凝視具有指示方向的圖形，而產生停留在圖案訊息的時間比文字訊息時間長的現象。4. 衛教資訊內容之圖形具有指示方向符號，有助於動作上的理解、閱讀與記憶。

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