+ 期刊篇名: 新移民家庭與非新移民家庭身心障礙子女相關因素之比較分析=A Comparative Study of Related Factors on Students with Disabilities from New Immigrant and Local Families
期刊刊名:特殊教育學報
卷期:42期
篇名出版日期:2015年12月1日
作者:黃彥融,盧台華
語言:Chinese
關鍵字:新移民家庭身心障礙子女,家庭狀況,溝通能力,日常生活技巧,特殊教育長期追蹤資料庫,Living skills, Family situations, Special Needs Education Longitudinal Study (SNELS), Students with disabilities from new immigrant families, Communication skills
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