期刊刊名：科學與工程技術期刊 　 卷期：14卷2期

篇名出版日期：2018年9月1日

作者：楊家禎,吳淑姿,余世宗

語言：Chinese

關鍵字：露營,環境素養,環境教育,camping, environmental literacy, environmental education

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摘要：
本研究在探討露營參與者之環境素養，包括環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動經驗及環境行動策略，以問卷調查方式為研究工具，編製「露營參與者環境素養量表」，訪問中部四個著名的露營區之露營參與者，共發出395份問卷，回收有效問卷385份，並以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森（Pearson）積差相關等方法進行統計分析。分析結果顯示，露營參與者的環境素養在環境概念知識、環境價值觀與態度及環境行動經驗三個層面均呈現高度表現，在環境行動策略層面呈現低度表現。不同背景變項與露營參與者環境素養，在性別、年齡、教育程度、職業、露營年資、每年露營次數皆呈現顯著差異，唯有露營型式變項未呈現顯著差異。「環境行動經驗」層面，女性露營參與者在環境行動經驗上優於男性。在「環境行動經驗」層面，31~40歲及41~50歲的露營參與者優於30歲以下者；在「環境概念知識」和「環境行動策略」兩層面，研究所以上的露營參與者優於大專院校及高中職以下者；在「環境價值觀與態度」層面，研究所以上及大專院校的露營參與者優於高中職以下。在「環境行動經驗」層面，無職業、軍公教及工商服務業者的露營參與者皆優於學生。不同露營型式（團客與散客）的露營參與者其環境素養未呈現顯著差異。不同露營年資的露營參與者在「環境行動經驗」層面，年資4年以上的露營參與者優於4年以下者。每年露營次數不同的露營參與者在「環境價值觀與態度」層面，每年露營11次以上者優於6~10次者。環境素養各層面相關性，「環境概念知識」與「行動經驗」未呈現顯著正相關外，其餘兩兩皆呈現顯著正相關。其中以「行動策略」對「行動經驗」相關強度最強；而「環境概念知識」對「行動策略」相關強度最弱。

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