期刊刊名：正修通識教育學報 　 卷期：15期

篇名出版日期：2018年6月1日

作者：林志鈞,王歆雅

語言：Chinese

關鍵字：新住民,教養態度,親子關係,親職壓力,親職效能,new-Immigrant, parenting attitude, parent-child relationship, parenting stress, parenting efficiency

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摘要：
本研究旨在探討新住民母親之教養態度、親子關係、親職壓力與親職效能之關係，分析新住民母親在不同人口背景變項，對教養態度、親子關係、親職壓力與親職效能之差異情形，並探討四者之間的關聯性。以孩子就讀公立幼兒園的新住民母親為抽樣對象，採取立意抽樣進行問卷調查，共計發放400 份問卷，回收有效問卷395 份，有效問卷率為98%，並使用SPSS 22 中文版進行統計分析，以描述性統計分析、單因子變異數分析、獨立樣本t 檢定、皮爾森積差分析、迴歸分析等方式，進行資料彙整與統計分析。研究結果發現：不同人口統計變項在教養態度、親子關係、親職壓力與親職效能有部分顯著差異；新住民母親之教養態度與親子關係有顯著正相關；教養態度及親子關係與親職效能有顯著正相關；教養態度、親子關係對親職壓力有部分顯著負相關；親職壓力與親職效能有部分顯著負相關；親子關係對親職效能有部分預測效果；親職壓力在親子關係與親職效能之間具中介效果。本研究補足新住民母親在教養態度、親子關係對親職效能的預測力之文獻缺口，並依據研究結果提供新住民母親、教育或地方政府相關單位，做為幫助新住民家庭之參考。

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