+ 程諾蘭
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篇名作者刊名卷期出版年份
以故事題材引導學習的通識哲學課程規劃=Story Leading and Generalized Philosophy Course Planning程諾蘭,Noa-lan Cheng通識教育與跨域研究 22期2006/10/1
在通識課程中「生命倫理」課程之規劃理念與實施成效評估 程諾蘭南華通識教育研究 1期2004/3/1
否定思維的哲學屬性－以蘇格拉底、老子、黑格爾為探討 程諾蘭揭諦 7期1997/6/1