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Erh-Tsung Chin
Erh-Tsung Chin
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質性評價高中資優生數學解題思路之探討──以SOLO與修訂版Bloom分類法為工具=Investigating the Qualitative Evaluation of High School Gifted Student's Mathematical Problem Solving Mental Path Using SOLO and Revised Bloom's Taxonomies
秦爾聰,蔡政樺,Erh-Tsung Chin, Cheng-Hua Tsai
特殊教育學報
56期
1986/6/1