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雷竣詠
雷竣詠
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Revisit Direction-Giving: Is It such a Good Idea to Use Natural Conversation as the Model for Textbook Dialogue?=問路話語再探：使用自然對話做為教科書對話的範本是個好想法嗎？
雷竣詠,Jyun-Yong Lei
中州管理與人文科學學刊
2卷2期
2011/3/1
A Semiotic Analysis of the UNESCO, World Bank and IMF's Language Literacy Ideology: Engaging the Third World Countries in a Deadly Liaison=一個針對聯合國教科文組織、世界銀行暨國際貨幣基金之語言意識型態的符號學分析：與第三世界國家發生「致命」的關係
Jiun-Iung Lei,雷竣詠
南開學報
9卷2期
2003/9/1